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解读如何提高小学高年级数学课堂效率

左小玲

江西省南昌市进贤县文港镇中心小学

数学是万学之基，小学数学又是整个数学知识体系的启蒙阶段，可以说小学数学的教学工作，是学生认知数学的重要途径，培养良好数学习惯的重要环节。为此，深入研究课堂教学效率的提高方法，也成了每个教师的责任和义务，不仅需要教师能够结合教材内容，合理的设置教学内容，更需要了解学生的身心特点和学习惯性。本文阐述了目前国内小学高年级数学教学存在的问题，并针对课堂教学效率的提升，提出了相关建议。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 课堂效率 提升策略
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第185页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]左小玲. 解读如何提高小学高年级数学课堂效率[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 185.

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