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浅谈高中化学教材的教学理论研究

张萍

呼伦贝尔牙克石林业第一中学

随着我国教育体制的不断改革，高中化学教材和教学方法也在不断推陈出新。因此对于不同版本的高中化学教材进行比较分析，可以为高中化学教学提供参考。本文主要对比分析不同版本的高中化学教材，进而针对性的提出不同版本化学教材的编写规律，为整合各版本教材进行教学提供理论依据，最终提升高中化学教师的教学水平。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中化学 教材分析 编写规律 教学理论
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第230页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]张萍. 浅谈高中化学教材的教学理论研究[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 230.

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