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新时期初四语文教学多元化模式构建分析

韦孝涛

山东省泰安英雄山中学

在步入新时期之后，我国教育改革也在不断深入，现如今我国初中语文教学方法已经开始逐渐摆脱应试教育环境下的单一教学手段，朝着多元化方向发展，而为了能够进一步优化初中语文教学课堂，本文也以初四语文教学为例，分析了多元化模式构建意义与措施。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新时期 初四语文 多元化模式
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第173页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]韦孝涛. 新时期初四语文教学多元化模式构建分析[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 173.

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