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初中物理解题教学中培养学生的审题能力分析

邱小清

江西省抚州高新区金巢实验学校

在初中物理学习的过程中，学生审题能力的强弱，最终影响着学生解题的效果。在日常的学习中，初中物理教师在教学中常常发现，学生解题出现错误，大都跟学生没有正确理解物理题目含义有关。因此，初中物理教师在开展解题教学中，要积极分析学生审题出现错误的原因，进而通过相应的方法，培养学生审题能力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中物理 解题教学 培养 学生 审题能力
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第223页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]邱小清. 初中物理解题教学中培养学生的审题能力分析[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 223.

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