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中国传统文化与幼儿园小班教育相融合的实践与研究

遇桥 朱晖

上海市徐汇区漕溪新村幼儿园

将中国优秀的传统文化内涵融入幼儿园小班教育教学活动中，不仅可以让幼儿从小了解中国的传统文化，同时也推动了我国优秀文化的传承与发展。本篇文章主要立足于可行性这一角度，从美食，节日，艺术以及美德几个方面对本课题开展实践研究，同时在家园共育领域对这一理念进行了渗透。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 中华优秀的传统文化 幼儿园小班教育 美食 节日 艺术 美德 家园共育
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第370页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]遇桥，朱晖. 中国传统文化与幼儿园小班教育相融合的实践与研究[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 370.

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