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浅谈中职数学课堂如何进行数学文化渗透

黄秀英

山西省忻州市五寨县职业中学校

数学文化是数学学科的重要组成部分，数学文化融入中职数学教学的意义非凡。身为中职数学教师我们有责任将数学文化渗透给学生，通过他们感兴趣的学习方式学习数学。真正提升中职数学教学质量，进而达到培养和提升学生的直观想象、逻辑推理、数学抽象等数学学科核心素养的教学目的。
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【栏　目】 职教论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 中职数学课堂 数学文化 渗透
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第43页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]黄秀英. 浅谈中职数学课堂如何进行数学文化渗透[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 43.

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