初中历史学科教学中渗透德育教育的探究
任淑军
近年来，在多方面利好因素的影响下，使得我国综合国力得到了显著的提升从而为各个领域的发展壮大创造了良好的基础，有效的推动了我国教育事业的良好发展。就当前初中历史课程来说，教学工作的主要目的就是引导学生对我国传统优秀文化加以了解，对学生的思想进行正确的指引，促使学生能够形成正确的思维模式，协助初中学生能够通过历史课程的学习对历史知识内涵加以深入的了解和掌握，在实际进行初中历史学科教学工作的时候，切实的渗透德育教育，能够促使学生养成良好的道德品质，提升学生的爱国主义精神，促进学生身心健康发展。
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