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新课程下微课在初中物理教学中的应用探析

何粉仙

云南省富源县后所镇中学

初中物理学科的内容往往有着很强的理论性，所以在传统的物理教学活动中教师往往以知识为主，这样学生也只能被动地接受知识，时间一长就会失去学习的兴趣。运用微课的教学方式就可以让知识点更生动地展示给学生，吸引学生的学习兴趣，提高教学的有效性。本文就从这个角度出发，具体地分析一下微课在初中物理教学中的应用，从而为促进学生的全面发展贡献自己的一份力量。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 微课 初中物理 教学
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第239页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]何粉仙. 新课程下微课在初中物理教学中的应用探析[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 239.

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