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小学语文低段识字教学中的趣味渗透初探

连英

新疆伊犁市昭苏县夏特牧业教学点

对于学生来说，识字是学习时应该具备最基本的能力。在小学的这个阶段，是培养学生识字最好的一个阶段，在小学的时候，由于课程不是那么紧张，可以给学生留下很多的时间去练习识字。在识字当中，识字是学习语文的基础。在小学这个阶段，就要对学生的识字养成好的习惯，纠正错误的习惯，这样才不至于在以后的学习中保持自己的坏毛病。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 识字教学 方法 兴趣
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第185页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]连英. 小学语文低段识字教学中的趣味渗透初探[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 185.

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