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探究积极心理暗示在初中体育与健康教学中的运用

申凯

湖南省邵阳市北塔区茶元头中学

立足激烈的应试环境，中学生升学压力越来越大，加上生活问题困扰，导致众多初中生产生焦虑心理、抑郁心理，严重影响其健康成长。所以，目前在初中体育教学及健康教育中正逐步引入心理教学内容，希望能有效减轻初中生心理负担，正确疏导中学生心理问题。在这种态势下，积极心理暗示成了初中体育与健康教育学频繁应用的有效措施，可进一步缓解初中生的不良心理现象。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 积极心理暗示 初中体育 健康教学
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第76页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]申凯. 探究积极心理暗示在初中体育与健康教学中的运用[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 76.

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