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基于新课改理念下高中历史教学中德育的渗透路径研究

刘景云

海原县第一中学

在以往的高中历史课堂上，德育教学常常是行于表面，教师不注重对学生进行德育教育的效果，学生也并未听进德育教学内容。因此本文从研究基于新课改理念下高中历史教学中德育的渗透路径的意义入手，重点分析了目前高中历史教学中出现的常见问题，高中历史德育教学模式单一等，并通过问题进行了基于新课改理念下高中历史教学中德育的渗透路径研究，希望能对其之后的发展有所帮助。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课改理念下 高中 历史教学 德育 渗透路径研究
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第54页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]刘景云. 基于新课改理念下高中历史教学中德育的渗透路径研究[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 54.

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