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初中音乐学习评价对学生创造力发展影响的重点探讨

王琴

浙江省宁波曙光中学

近年来我国教育事业蓬勃发展，对我国的社会发展有一定的促进作用，能够增强我国的综合国力，在这样的发展背景下，国家和教育部门逐渐提高了对学生的教学要求，要积极进行教学改革，尤其是初中音、体、美教学，着重培养学生的创新能力和创造能力，贯彻素质教育的具体要求。本文主要探讨了初中音乐学习评价对学生创造力发展的影响，希望能够为初中音乐教学提供参考。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中音乐 学习评价 创造力 影响
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第87页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]王琴. 初中音乐学习评价对学生创造力发展影响的重点探讨[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 87.

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《初中音乐学习评价对学生创造力发展影响的重点探讨》

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