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“细胞的能量供应和利用”教材分析及教学建议

郑敏

安徽省广德市实验中学

在教学大纲要求中，知识目标方面关于酶、ATP、光合作用的要求都提高了，因此教师在教学过程中不仅要注意知识难点和重点的分析，也要注意实验操作的讲解，关于控制变量法这种科学实验方法一定要着重讲解。本文是对这一课时的教材进行分析以及给出一些教学建议。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中生物 细胞的能量供应和利用 教材分析 教学建议
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第331页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]郑敏. “细胞的能量供应和利用”教材分析及教学建议[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 331.

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