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高中音乐教育中创造能力的培养探讨

谢冰菲

青海省西宁市湟中区多巴高级中学

随着素质教育的推进，音乐课的地位也越来越重要。音乐课不仅可以提高学生的审美能力，还可以培养学生的创新能力。本文主要论述了如何在音乐课中培养学生的创新能力，在课堂中让学生成为学习的主体，尊重学生的学习体验，让教学的形式和内容更加丰富多彩，并给学生提供创造的机会，鼓励学生进行创造。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中音乐 创造力 培养
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第85页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]谢冰菲. 高中音乐教育中创造能力的培养探讨[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 85.

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《高中音乐教育中创造能力的培养探讨》

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