首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
浅谈如何通过Phonics来开展趣味教学
张祖娴
广东省梅州市兴宁市佛岭小学
在小学英语课堂中如何趣味教学来开展自然拼读教法,以提高学生认读和拼读能力。
全文下载
在线阅读
收藏
引用
分享
分享到:
【栏 目】
教育研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
自然拼读教学法
趣味性
儿歌
故事
游戏
【出 处】
《文渊·小学版》2020年08期
第325页 (共1页)
相关文献
1.
李诗颖:
游戏美术设计里的中国元素
鞋类工艺与设计
2021年13期
2.
黄国刚:
活学活用移民故事 守正创新思政教育——三峡库区学校运用移民故...
科学咨询
2021年01期
3.
田霞:
信息化环境下小学数学趣味性教学模式的探索
科学咨询
2021年02期
4.
赵胜梅:
信息化环境下小学数学趣味性教学模式的探索
科学咨询
2021年02期
5.
龚红霞:
透视疫情下的计算机教学工作
科学咨询
2021年04期
6.
姚阿辉:
在高中历史教学中运用故事教学法的心得体会
科学咨询
2021年04期
7.
高婷婷:
放手 让幼儿从真游戏中提升
科学咨询
2021年04期
8.
满树华:
游戏教学法在幼儿学前教育中的重要性浅谈
科学咨询
2021年04期
9.
李丹:
融“趣味性”教学于小学音乐课堂
科学咨询
2021年06期
10.
郭新屏:
高中生物趣味性教学方法研究
科学咨询
2021年06期
文渊·小学版(2020年08期)
导出/参考文献
[
1
]张祖娴. 浅谈如何通过Phonics来开展趣味教学[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 325.
PDF在线阅读
《浅谈如何通过Phonics来开展趣味教学》
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2024 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部