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高中语文教学中渗透传统文化的策略试析

曾连

新疆维吾尔自治区喀什第二中学

随着国内外学术界对传统文化重视程度的不断提升，高中语文中渗透传统文化的教育理念在高中学校内逐渐的盛行起来。我国是一个历史悠久的古文明国度，将传统文化的精髓渗透到各个阶段的学习过程中，是现代教育者需要肩负的教育任务，也是传承文化所必需的工作。高中阶段是学生塑造人生观和世界观的主要时期，在这一阶段学生极其需要文化修养层次的教育，这样才能塑造完善的品格。本文就高中语文教学中渗透传统文化的教学策略进行浅析。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中语文 传统文化 教学策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第267页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]曾连. 高中语文教学中渗透传统文化的策略试析[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 267.

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