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浅谈如何做好小学低年级班主任的管理工作

王国荣

舒兰市实验小学

随着我国教育教学的不断推进，教育领域对小学低年级班主任的管理工作越来越重视，这就对小学班主任的工作提出了更高的要求，在班级管理中，班主任要有爱心、有责任感，以学生为本，以身作则，拉近学生与班主任之间的距离，平等友爱的进行沟通，从而让小学感受到班主任的关心和爱护，构建一个适宜学习成长的班级氛围。基于此，本文主要探讨如何做好小学低年级班主任的管理工作，以帮助小学生健康快乐的成长。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学低年级 班主任 管理工作
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第170页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]王国荣. 浅谈如何做好小学低年级班主任的管理工作[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 170.

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