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初中化学小组合作教学策略初探

郝明

四平市第十中学校

随着我国教学改革在初中教学中的大范围运用，开始倡导老师在教学过程中采用先进的教学方式，传统的教学模式中的陈旧和落后的部分需要淘汰，灵活的运用小组合作学习模式进一步的提升教学的质量。初中化学老师在实际的教学过程中，可以采取小组合作学习的方式，转变课堂教学形式，对课堂教学结构加以优化，改变学生的学习方式，进一步的提升学生的学习效率。在初中化学教学过程中，灵活的运用小组合作的方式，可以为学生创设良好的学习氛围，不仅能够帮助学生更好的理解知识，而且还能培养学生的思维能力，提升其综合素养。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中化学 小组合作教学 策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第169页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]郝明. 初中化学小组合作教学策略初探[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 169.

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