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民间游戏在幼儿社会性发展中的作用

宿军

银座英才幼儿园（集团）恒生伴山幼儿园

3至6岁是幼儿社会性发展的关键阶段，但现在随着居住条件的变化和电子产品的充斥，生活中孩子之间的交往变得越来越少，孩子的社会性发展受到一定的影响。幼儿园民间游戏课题的开展，成功地弥补了这项不足，民间取材简单，注重合作，有极强的娱乐性与趣味性极富特色，深得幼儿们的喜爱。孩子们在游戏中积累积极的情绪体验、认识并制定规则、学习合作共享、协商和解决冲突，无论是理论上还是实践的操作性上，民间游戏都为促进幼儿社会性发挥了巨大作用。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 民间游戏 社会性发展 规则 意识意志力
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第369页 （共1页）
【基　金】 山东省教育学会教育管理研究专业委员会课题：《民间游戏引入幼儿园教育研究》，课题编号：Y370106

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]宿军. 民间游戏在幼儿社会性发展中的作用[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 369.

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