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多模态教学理论在高职英语词汇教学中的应用

王志丽

北京工业职业技术学院

本研究以多模态教学理论为基础，针对高职英语词汇教学效率不高，学生词汇量不足的现状，学习兴趣缺失等现状，力图将多模态手段应用于英语词汇教学中，并指导学生在课后利用移动设备和应用程序APP等软件进行词汇的学习和巩固，从而探索出更为合理有效的英语词汇习得方式。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 多模态教学理论 高职英语 词汇教学
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第2-3页 （共2页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]王志丽. 多模态教学理论在高职英语词汇教学中的应用[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 2-3.

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《多模态教学理论在高职英语词汇教学中的应用》

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