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论农村小学生课外阅读兴趣培养策略

管艳艳

吉林省通化县西江镇学校

随着经济、科技的快速发展，我国已进入知识时代，针对知识教育、知识层次的研究不断深入发展，从小进行学生知识能力的培养，对于学生发展至关重要，尤其是农村小学生课外阅读兴趣的培养能给为学生语文阅读能力和其他学科的学习能力保驾护航。通过研究和分析小学生阅读过程中的缺陷和漏洞，促进学生未来的成长和发展，带来更好的社会效益。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 农村 小学生 课外阅读 培养策略与方法
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第136-137页 （共2页）
【基　金】 课题支持：2020年吉林省教育学会“十三五”科研规划课题。课题名称《农村小学生课外阅读兴趣的培养策略研究》立项编号：2020G50190

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]管艳艳. 论农村小学生课外阅读兴趣培养策略[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 136-137.

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