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合作学习背景下小学语文高效课堂的构建探究

姜海英

榆树市城发乡中心小学校

语文高效课堂的构建是提升学生语文学习能力，提高学生语文素养的前提基础，将合作学习的教学理论引入到语文课堂实践中来，不但可以调动课堂氛围，提高学生学习的积极主动性，同时也是提高语文课堂教学效果，构建高效语文课堂的必要举措。基于此，本文以合作学习教学过程中存在的问题作为切入点，针对于小学语文合作学习的开展提出了具体的教学方法，希望会对相关教育从业者有所帮助。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 合作学习 高效课堂构建策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第252页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]姜海英. 合作学习背景下小学语文高效课堂的构建探究[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 252.

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