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初中数学课堂小结教学策略探讨

牟敬娟

辽宁省抚顺市五十中学

初中数学对学生来说具有一定的难度，由于其中包含了一些几何知识和一些数形知识，需要学生有一定的转化能力。课堂小结是初中数学教育中的一个重要部分，常常起着对学生的引导和反思作用，有利于提高学生的转化思想，促进学生思维的转变。但是在实际教育中，很多教师容易忽略这一教育内容，从而导致数学课程体系不完整，学生的思维得不到激发，不利于培养学生的数学思维。因此，在实际教育中，教师需要转变教育思想，提高对课堂小结的重视。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中数学 课堂小结 教学策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第273页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]牟敬娟. 初中数学课堂小结教学策略探讨[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 273.

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