小学语文教学要重视传统文化渗透
唐珊珊
中华文化博大精深源远流长，无穷无尽的优秀传统文化流传至今。在新一轮基础教育课程改革不断推进的背景下，也明确提出了语文教学应该关注重视学生文化素养的培育，因此，小学语文教师应该重视学生的个人能力与学习能力培养，引入传统文化教育，结合学生实际状况，将传统文化内容渗入其中，强化对学生的文化熏陶，从而提高学生的审美水平与道德理念。基于此，下文将对小学语文教学中，引入传统文化的关键作用进行分析，并对渗入传统文化的措施进行分析，希望通过本文的叙述，可以为相应教育人员提供一定的建议与思路，实现语文教学与传统文化的有机整合。
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