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高校高等数学教学培养学生数学应用能力的研究和实践

汤秀芳

河南省信阳职业技术学院

数学是一门应用性极强的学科，它在处理现实生活中的真正存在问题方面，发挥了其它学科所不能比拟的特点。然而，高校在进行高等数学课程的教育时，往往仅仅注重数学专业各门课程的理论性、严谨度与实践性，这样的课程建立观念与教学方式和手段已经背离了当前我国经济和社会所迫切需要的适合应用型数学专业的人才。本文主要探究了高校高等数学教学培养学生数学应用能力的策略。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高校高等数学 数学应用能力 教学培养
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第304页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]汤秀芳. 高校高等数学教学培养学生数学应用能力的研究和实践[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 304.

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《高校高等数学教学培养学生数学应用能力的研究和实践》

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