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教育供给侧改革视域下的高职英语教学实效性研究

杨飞

靖州苗族侗族自治县职业教育总校

在高职学校中，教育供给侧改革就是扩大人才培养的道路，源源不断地为国家社会输送大批新鲜优秀的人才，这就需要从人才供给上进行改革和创新，实现高职教育的时效性。那么在高职英语课堂上，基于教育供给侧改革，教师应当深入课堂，创新教学实践途径，为学生搭建好高效的课堂。本文将从供给侧结构性教育改革、英语课堂的人才培养策略、注重英语课堂的实效性等方面提出一些见解。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 教育供给侧改革 实效性研究 高职英语
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第2页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]杨飞. 教育供给侧改革视域下的高职英语教学实效性研究 [J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 2.

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《教育供给侧改革视域下的高职英语教学实效性研究 》

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