浅议小学英语教学中学生兴趣的培养策略
李帅 李金辉
在小学阶段的英语学习中，学生的学习兴趣对学习主动性以及学习的效率都会产生影响。为此，英语教师要重视学习兴趣的培养，总结小学阶段学生的英语学习需求，从不同的方面激发起学生的学习兴趣。首先，教师要构建起和谐的师生关系，应用学生向师性培养学科感情，激发起学习兴趣；其次，教师要对课堂教学的模式进行调整，增加课堂的趣味性，促进学生参与兴趣的提升；另外，教师还要关注学生的深度学习与研究意识引导，培养学生的文化兴趣；最后，学生家庭与英语学习兴趣的培养，也存在关键性的联系，需对此进行重视。基于此，本文对小学英语教学中，学生的兴趣培养策略展开探讨。
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