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小学语文课堂教学中生字词有效性复习探微

钟李金

湛江市二中海东小学

字词的学习是语文最基础的部分，也是在为阅读、写作和语言表达环节蓄力。在小学阶段，特别是低年级阶段的语文教学中，面对以形象识记为主要记忆方式，且注意力难以持续集中的小学生，如何采取有效的生字词复习方法，是语文教师应深入思考的方向。本文以此为出发点，结合小学阶段学生的学习能力与认知水平，对小学语文生字词的有效复习方法进行了探讨，希望能为改进当下小学语文课堂教学提供建议。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 生字词 复习
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第202页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]钟李金. 小学语文课堂教学中生字词有效性复习探微[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 202.

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