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地理核心素养下的高中生地理实践力培养探索

赵文琴

南通市海门证大中学

地理本身就具有极强实践性，在新课标教学标准下，强化培养高中生实践能力的重要性更加凸显。在高中地理课堂，教师要改变以教学理论知识为主形式，应注重对学生实践能力培养，提升学生学习认知，促进学生情感需求，从而保障学生核心素养能力提升。基于此，本文以地理核心素养为视角，分析了高中地理教学中应如何培养学生实践能力，以期为地理教学者提供帮助。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 高中地理 实践能力 培养策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第192页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]赵文琴. 地理核心素养下的高中生地理实践力培养探索[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 192.

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