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优化教育,交互体验 ——小学美术教学与信息技术的完美融合

张玲

江西省宜春市万载县黄茅镇中心小学

伴随着当今时代信息技术的不断进步与发展以及新课程的改革，使得信息技术在教育的领域中得到了广泛的应用。而在我国小学课程的教育与实践中开展了美术课的教学,就是可以有效地对于学生的创新能力和绘画技巧进行训练。在现代小学美术课堂的教学中,将信息技术更好地融合了实践,也满足了现代小学新课程改革时期的需求。基于此，本文主要对小学美术教学与信息技术的完美融合策略进行了有效的研究，以利于促进学生的全面健康发展。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学 美术 信息技术 融合策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第337页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]张玲. 优化教育,交互体验 ——小学美术教学与信息技术的完美融合[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 337.

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