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关于新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

王义娟

句容市天王中心小学

新课程的背景下，学校教育更加注重培养学生的素养。数学是小学课程中的基础学科之一，其教学的重要性不言而喻。因此，作为数学老师，要在新课程背景下进行改革，调整数学课堂的教学模式，转变授课的思想观念，为学生的素质养成奠定基础。通过做好课前准备，合理引导课堂授课，积极进行课尾评价，重视课后复习等方式，实现数学授课的体制增效，实现小学生的能力与文化协同发展。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课程 小学数学 教学策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年06期 第213-214页 （共2页）

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文渊·高中版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]王义娟. 关于新课程背景下小学数学有效教学策略的研究[J]. 文渊·高中版 . 2021(06): 213-214.

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