浅谈素质教育在小学数学教学中的实践
李慧香
近年来，我国教育部一直致力于促进教育事业的发展，同时，随着社会对教育“培养什么样的人，怎样培养人”的深度追问，我国教育目标经历了从“双基”到“三维目标”再到“核心素养”的发展历程。在小学启蒙的重要阶段，数学作为小学必修的科目，他能够积极培养学生的思维逻辑能力，其课程的展开能够让学生自主思考能力得到全新的平台发展。伴随着素质教育改革，小学数学教师如何将素质教育的相关理念，应用在数学中成了相当大的问题，对于这个问题，本文中讲述了素质教育的重要性，希望在本命题中有所突破。
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